Go to Pare

   Seperti yang sudah umum kita ketahui bahwa di Pare Kediri adalah tempat yang bagus untuk mempelajari bahasa inggris lebih mendalam,baik hanya ingin sekedar tahu,tujuan akademis,maupun untuk alasan syarat pekerjaan.Hasilnya dari putra putri Indonesia dari ujung barat ke ujung timur berdatangan kesini,ini adalah kampung yang multikultural.Tidak terkecuali saya yang saat bikin blog ini masih tinggal di Pare dan berencana pulang minggu depan.

   Tujuan saya datang kesini adalah untuk memperdalam pengetahuan bahasa inggris saya yang sangat pas-pasan,dan untuk mempersiapkan tes IELTS.Dalam memilih lembaga saya sarankan pilihlah lembaga yang sudah benar-benar bermutu,dikarenakan disini ada ratusan kursusan jadi kita bingung pilih mana yang terbaik dan cocok dengan apa yang kita harapkan.Dari ratusan lembaga ada beberapa dari lembaga tersebut yang sudah sangat terkenal jika kita sudah disana,seperti BEC,Elfast,Kresna,Global English,TEST,Daffodil,dan lain-lain.Untuk saya sendiri cuma ambil di dua tempat,yaitu Kresna dan Elfast yang di kedua-duanya aku belajar grammar,juga IELTS di Elfast saja.Dari apa yang didapatkan saya merasa puas karena metode belajarnya yang bagus,didampingi tutor-tutor yang handal.

  Rata-rata dari anak yang saya temui disini mereka jauh-jauh datang kesini karena berbagai alasan ada yang mengisi liburan,syarat melamar kerja,untuk sekedar tahu bahasa inggris,dan tujuan akademis.Saya sendiri kesini untuk tujuan akademis yaitu untuk tes IELTS.Dari berbagai tujuan tadi menjadikan juga berbagai tingkah yang berbeda-beda,anak yang kesini cuma untuk liburan dan sekedar tahu bahasa inggris terlihat lebih santai dan sering bermain-main saja dan rata-rata tinggal di camp (asrama yang pakai sistem english area),mereka juga kebanyakan ambil program speaking,satu lagi banyak tersebar di kursusan yang kurang terkenal.Sedangkan yang alasan untuk syarat pekerjaan,mereka terfokus untuk menekuni di tes TOEFL,dan job interview,mereka adalah kaum dewasa,dan biasanya mereka kursus di lembaga yang menyediakan apa yang mereka cari.Untuk anak yang fokus ke tujuan akademis mereka lebih suka tinggal di kost dengan alasan biar bisa fokus belajar mengingat target mereka lumayan berat,mereka pada fokus untuk belajar speaking dan grammar,speaking untuk persiapan tes speaking di IELTS dan TOEFL IBT,dan untuk interview beasiswa,maupun interview masuk universitas.Sedangkan grammarnya mereka berfokus untuk persiapan menghadapi tes structure di TOEFL ITP dan writing di IELTS dan TOEFL IBT.

   Sering terdengar kata-kata apakah dengan sebulan disana bisa lancar ngomong inggrisnya? dan jawabannya pasti tidak.Dalam belajar itu butuh proses dan usaha dan semuanya tidak terjadi secara instan.Sarannya sih ya selain belajar disini dan belajar juga secara intesif sendiri.Apalagi yang mereka yang bertujuan untuk akademis butuh balajar ekstra untuk mendapatkan apa yang diharapkan.Tidak jarang mereka menyiapkan untuk tes aja sampai setahunan dan menhabiskan banyak uang.Banyak juga setelah belajar dan real tes ternyata nilainya dibawah standar dan harus mengulang lagi,padahal biaya untuk sekali tes dalam IELTS mencapai dua juta delapan ratusan,cukup menguras dompet.Saya sendiri sekarang lagi mempersiapkan IELTS untuk melanjutkan pendidikan saya,dan sudah tiga bulan disini cukuplah menguasai dasar grammar dan gambaran IELTS seperti apa yang sebelumnya masih samar-samar.Dan habis itu mau belajar otodidak di rumah untuk memperdalam lagi.

GEOGRAPHY

                  GEOGRAFI BUDAYA

 A.L. Krober mengklasifikasikan ras-ras di dunia menjadi lima golongan ras utama.

1.     Ras Australoid, yaitu penduduk asli Australia (Aborigin);

2.     Ras Mongoloid, terdiri atas:

a.     Asiatic Mongoloid, terdapat di Asia Utara, Asia Tengah, dan Asia Timur;

b.     Malayan Mongoloid, terdapat di Asia Tenggara, Indonesia, Malaysia, Filipina, dan penduduk asli Taiwan;

c.      American Mongoloid merupakan penduduk asli Amerika Utara dan Amerika Selatan, yaitu orang Eskimo di Amerika Utara hingga penduduk Terra del Fuego di Amerika Selatan

3.     Ras Kaukasoid terdiri atas empat subras.

a.     Nordic terdapat di Eropa Utara sekitar Laut Baltik;

b.     Alpine terdapat di Eropa Tengah dan EropaTimur;

c.      Mediteranian, yaitu penduduk sekitar LautTengah, Afrika Utara, Armenia, Arab, dan Iran;

d.     Indic terdapat di Pakistan, India, Bangladesh,dan Sri Lanka.

4.     Ras Negroid terbagi atas tiga subras.

a.     African Negroid terdapat di Benua Afrika;

b.     Negrito terdapat di Afrika Tengah, Semenanjung Malayu, dan Filipina;

Melanesian terdapat di Irian (Papua) dan Melanesia

Ras-ras khusus yang merupakan ras yang tidak dapat diklasifikasikan ke dalam keempat ras pokoktersebut. Ras-ras khusus itu sebagai berikut.

a.     Bushman, yaitu penduduk daerah gurun Kalahari dan Afrika Selatan;

b.     Weddoid, yaitu penduduk pedalaman Sri Lanka dan Sulawesi Selatan;

c.      Polynesian, yaitu penduduk di Kepulauan Mikronesia dan Polynesia;

d.     Ainu, yaitu penduduk Pulau Karafuto dan Hokkaido, Jepang Utara

RAS CAMPURAN

MONGOLOID+KAUKASOID       = MESTIS

KAUKASOID+NEGROID           

  = MULLAT

NEGROID+MONGOLOID            = ZAMBO

SEJARAH MIGRASI MANUSIA

Sumber:Diaz Sumantri SPd.

PIDATO

Naskah pidato di kelas berbasis madrasah.

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.

Puji syukur kehadirat Ilahi Rabbi,yang telah memberikan kita kesehatan sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat wal afiat,amin.

Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW,yang telah membawa kita dari zaman kegelapan menuju zaman yang terang benderang yakni agama islam.

Hadirin yang berbahagia,

Dalam kesempatan ini,saya akan mengucapkan terima kasih kepada ibu guru yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menyampaikan pidato penting yang berjudul "Menciptakan generasi muda yang saintis dan islami".Mendengar kata mungkin diantara kita langsung terbersit pikiran anatara mengagumkan dan menakutkan.Tapi disini saya mengajak Anda untuk mencintai ilmu sains,agar ilmu sains tidak menjadi lagi momok yang menakutkan bagi sebagian pelajar yang tidak suka ilmu sains.Banyak yang bilang ilmu sains itu dari barat tokohnya bukan islam,padahal kalau ditinjau lebih dalam ilmuwan islam lebih dulu mempelajari ilmu sains,berikut saya akan menginformasikan ke Anda tokoh-tokoh muslim yang ahli dalam bidang sains.

Hadirin,

Ahli biologi muslim Al-Zahrawi adalah penemu dua puluh enam alat bedah,ahli kimia Al-Kindi penemu minyak wangi,ahli matematika ada Muhammad ibn Musa Al-Khawarizm penemu bilangan nol,ahli fisika Al-Haritsam yang ahli dalam bidang optik,dan ahli kedokteran ada Ar-Razi dan Ibn-Sina yang namanya tersohor tersohor baik didunia islam dan dunia barat.Dan masih banyak lagi ilmuwan luar biasa lainya.

Nyaris tak terbantahkan bahwa tokoh muslim memberi sumbangsih besar dalam bidang sains dan teknologi bagi dunia modern.Sarjana-sarjana muslim pada sekitar abad 9-13 M,telah banyak mencontohkan dan mengujicobakan hubungan ilmu pengetahuan (sains) dengan penerapan teknologi.

Hadirin,

Tapi apa yang sekarang terjadi,dunia sains islam kita semakin rapuh.Ini dimulai ketika tentara Mongol menghancurkan kota Bagdad,memusnahkan perpustakaan,meremukkan observatorium astronomi,membantai penguasa dan ilmuwan,menjadikan umat islam memalingkan pandanganya kearah lain,ajaran tasawuf mendapat peringkat yang besar dan mereka menjauhkan diri dari keduniaan,karena sains tidak dinikmati masyarakat lagi.Terbelakangnya sains umat islam saat terlihat juga dari Data Badan Penelitian Internasional menyebutkan,Israel yang notabene yahudi dalam satu juta penduduk memiliki 1600 pakar pengetahuan.Amerika yang notabene bergama nasrani dalam satu juta penduduk memiliki 160 pakar pengetahuan.Sedangkan Indonesia yang nota bene mayoritas islam dalam satu juta penduduk memiliki 65 pakar pengetahuan yang muslimnya hanya 6 orang.Oleh karenanya,dalam bidang sains dan teknologi kita masih jauh tertinggal oleh negara lain.Maka ayolah generasi muda terus belajar dan jangan lupakan pondasinya yaitu Al-Qur'an.

Hadirin,perlu Anda ketahui

Islam tidak pernah mengekang umatnya untuk modern dan maju,justru islam sangat mendukung umatnya untuk melakukan pencarian dan eksperimen  dalam hal apapun.Bagi islam sains dan teknologi adalah termasuk ayat-ayat Allah yang perlu digali dan dicari keberadaannya.Ayat-ayat Allah yang tersebar di dunia ini,dianugerahkan kepada manusia sebagai khalifah dimuka bumi untuk dikelola dan dimanfaatkan sebaik-baiknya.

Kesimpulanya sains dan teknologi dalam islam adalah sarana untuk mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat dan sebagai kunci dalam kebangkitan islam.Oleh karena itu Islam harus menempatkan sains dan teknologi sebagai kebutuhan primer bukan sekunder.Mempelajari sains dan teknologi sama wajibnya dengan amalan fardhu lainya seperti zakat ,shalat,dan puasa.

Sains dan teknologi dalam Islam harus didasari dengan nilai-nilai agama yang universal gar dapat memberikan kemaslahatan bagi umat manusia.Sains dan teknologi yang tidak didasari oleh nila-nilai agama pasti akan membawa kehancuran,kerusakan,dan kesengsaraan bagi umat manusia.

Hadirin yang terhormat

Dari uraian tadi,saya berpesan semoga Anda yang ada disini bisa lebih mencintai sains dan tidak memandang sebelah mata ilmu sains.Siapa tahu masalah dunia yang belum terpecahkan solusinya ada di otak Anda.

Hadirin yang berbahagia

Demikianlah pidato yang dapat saya sampaikan,semoga kita bisa memetik pelajaran didalamnya.Mohon maaf atas segala kekurangan,dan terima kasih atas perhatianya

Tak ada gading yang tak retak
tak ada tuyul yang tak botak

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabaraokatuh